PERSSON, Magnus. Uppfinningen av ett skolämne: Ett historiesociologiskt perspektiv på samhällskunskapsämnets logik. Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education, [S. l.], v. 8, n. 2018:4, p. 160–183, 2019. Disponível em: https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/19082. Acesso em: 2 apr. 2025.