HÖGBERG, Sören. Att låta det oväntade ge rum åt det oförväntade: möjligheter inom ramen för skolämnet samhällskunskap. Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education, [S. l.], v. 7, n. 2017:2, p. 25–43, 2017. Disponível em: https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/19040. Acesso em: 15 mar. 2025.