NICOLAISEN, Tove. Elevers komplekse identitetskrav som utfordring i religions- og livssynsundervisning. Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education, [S. l.], v. 5, n. 2015:1, p. 1–21, 2015. Disponível em: https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/18987. Acesso em: 15 mar. 2025.