Persson, A., & Berg, M. (2024). Bruket av teori i nordisk historiedidaktisk forskning: En studie av det teoretiska ramverket i 59 artiklar publicerade i Nordidactica 2011–2022. Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education, 14(2024:3), 1–25. https://doi.org/10.62902/nordidactica.v14i2024:3.25835