Eskelund Knudsen, H., & Haue, H. . (2023). Historieundervisning i Danmark – epokale tendenser, kontinuitet og forandring i lærebøger og læremidler. Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education, 13(2023:1 Jubileum), 1–23. Hämtad från https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/24469