Eliasson, P., & Nordgren, K. (2017). Vilka är förutsättningarna i svensk grundskola för en interkulturell historieundervisning?. Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education, 6(2016:2), 47–68. Hämtad från https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/19028