Johansson, P. (2014). Att möta det förflutna i de historiska källorna: Ett utforskande av lärande och meningsskapande genom två källtolkningsuppgifter i historia. Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education, 4(2014:2), 180–207. Hentet fra https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/18984