Fagerheim Kalsås, V. 2025. Historieundervisning under klima- og naturkrise: Å vurdere skala, menneskeleg agens og historisk-planetarisk endring. Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education. 15, 2025:1 (maj 2025), 71–89. DOI:https://doi.org/10.62902/nordidactica.v15i2025:1.26569.