Florin Sädbom, R. och Öberg, J. 2026. ”Intressant, relevant och medborgarbildande!” Ämneslärarstudenter i samhällskunskap om sitt ämne när de påbörjar sina studier. Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education. 15, 2025:3 (feb. 2026), 28–61. DOI:https://doi.org/10.62902/nordidactica.v15i2025:3.26369.