Persson, H. 2024. The historical past och the practical past: Om ett utvecklat lärande i historia på gymnasie- och högskolenivå . Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education. 14, 2024:2 (sep. 2024), 128–150. DOI:https://doi.org/10.62902/nordidactica.v14i2024:2.25142.