Eide, T.R. 2024. Verdifulle ferdigheiter. Ulike perspektiv på samfunnskunnskap. Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education. 14, 2024:2 (sep. 2024), 55–87. DOI:https://doi.org/10.62902/nordidactica.v14i2024:2.24588.