Utvecklingseftermiddag för psykologer och kuratorer inom barnsjukvården på SUS
(Perspektiv på lärande) 2021-12-14
Nyckelord:
aktivt lärande, mastery orientation, self determination theory, Bright IDEAS, Schwartz rounds, three good thingsAbstract
Detta projekts syfte är att öka deltagarnas motivation genom att öka mängden aktivt lärande under en utvecklingseftermiddag för kurator och psykologer inom barnsjukvården. Flera interaktiva moment har lagts till för att stärka autonomi, självreflektion och känsla av bemästrande. I föreläsningen användes individuell förberedelse, mentimeteromröstningar, aktiva övningar, team-baserat lärande varvat med mer traditionell föreläsning. Efter eftermiddagen var feed-backen övervägande positiv. Man uppskattade blandningen av traditionell föreläsning och aktiva moment och det teambaserade momentet var uppskattat. Förslag till förbättringar var att fokusera på mindre mängd material för att kunna få lite djupare kunskap och förbättrade tekniska lösningar.
