Ökad peer-learning & deltagarinteraktion vid bakjoursutbildning inom övre gastrointestinal kirurgi

(Perspektiv på lärande) 2022-01-14

Abstract

Sedan 2017 deltar jag som en av fyra i kursfakulteten för en vidareutbildning för befintliga och blivande bakjourer i allmänkirurgi. Kursen på 2 dagar är en fallbaserad undervisning där varje kursdeltagare lämnar in en presentation med en fallbeskrivning ("bakjoursfall") innan kurstillfället.