Hur skulle portfoliometoden kunna fungera som pedagogiskt arbetssätt för de skapande färdighetsträningarna på arbetsterapeutprogrammet?

Arbetsterapeutprogrammet (Projektkursen) 2009-01-21

Författare

  • Carina Tjörnstrand

Nyckelord:

portfolio, skapande färdighetsträning, constructive alignment

Abstract

Skulle portfoliometoden kunna fungera som pedagogiskt arbetssätt för skapande färdighetsträningar på arbetsterapeutprogrammet, termin 1, och i så fall hur?

Downloads

Publicerad

2009-01-21

Nummer

Högskolepedagogisk projektkurs (2007-2017)

Sektion

Articles

Kategorier