-
Inskickad
-
13 maj 2013
-
Publicerad
-
13 maj 2013
Abstract
Litteraturen beskriver flertalet handledningsstrategier med olika perspektiv på vad bra handledning innebär. I samtal med handledare och handledda har jag uppmärksammat att teorins strategier sällan beskriver den verkliga handledningen. Vidare finns det ett starkt behov av kunskaps- och erfarenhetsutbyte, speciellt för nya handledare. Handledningen skildras från ett doktorandperspektiv, men tanken är att ge inspiration till reflektion och utveckling även för handledare på andra nivåer.
