Återkoppling som del i lärandeprocessen

Abstract

Denna rapport är en del i kursen ”Högskolepedagogisk inspirationskurs” som gavs av UCLU
under läsåret 2004-2005. De frågor som vi valt att behandla är ”Förbättras studenternas
lärande om återkopplingen mellan lärare och student ökar”? samt ”På vilka sätt kan
återkopplingen mellan studenter och lärare förbättras?”