Hur och varför skall lärare integrera akademisk hederlighet i undervisningen och stötta studenterna i deras skrivande?

Abstract

I detta projektarbete kommer vi att ta upp hur och varför lärarna skall stötta studenterna i deras skrivande. Vi kommer också att beröra olika alternativ i hur man skall integrera undervisningen om detta i utbildningen, och där ta hjälp av idéer från Jude Carroll och Simon Barries. Vi kommer också att ge förslag till hur en marknadsföring av området mot lärarna skall ske. Om vi vill få till en förändring är det viktigt att ha klart för sig att det inte sker av sig självt.