Dåligt samvete? – en resurssida om akademisk hederlighet för samhällsvetare

Abstract

I detta projektarbete har vi velat skissera en möjlig lärarresurs i akademisk hederlighet. Motsvarande resurs anser vi också skulle vara användbar för studenter, med viss modifiering. Vi som lärare inom universitet och högskola ställs inför allt fler krav samtidigt som studentgruppen blir allt mer heterogen. Här menar vi att en lärarresurs i form av en webbsida kan utgöra både en hjälp för den enskilde läraren men också en väg att lägga en gemensam referensram i hur vi hanterar frågan om akademisk hederlighet i vår utbildning inom fakulteten.
 
Att behöva göra en anmälan till disciplinnämnden är påfrestande av flera olika skäl och på många nivåer. Genom en lättillgänglig lärarresurs tror vi att processen kan underlättas. Det finns ett behov av att kunna vända sig till en förstående resursperson/kontaktperson som kan ge vägledning. Dessvärre slutar inte alltid ärendet efter att parterna möts i disciplinnämnden, ibland träffas studenten och läraren under hela den fortsatta utbildningen, då kan diskussionsforumet fungera som en ventil.